DISTINGUIDO POR:

Decretado de Interés Municipal

Por el

HONORABLE CONSEJO DELIBERANTE

De Alte. Brown

Una obra inspirada en el estilo y el pensamiento del notable educador

WILLIAM C. MORRIS

DESTINADA A DAR ABRIGO A CHICOS CON DERECHOS VULNERADOS

Reconocimientos

· Respaldado por la Dirección de Hogares del Ministerio de Desarrollo de la Pcia. de Buenos Aires

· Decretado de interés municipal (2005 Alt. Bown)

· Apoyado por Canford School (Inglaterra)

· Reparaciones con ayudas del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación

· Premio EDUCAR JUNTOS 2008 (Arzobispado de Bs As)

INTRODUCCION

Características el sistema

Personalizado: Se valora la concepción del individuo como entidad única e irrepetible. La educación se ajusta a las características y a las condiciones biológicas, psicológicas y sociales de cada niño o joven

Integral: Todo el trabajo está orientado sistemáticamente hacia la formación integral del niño. Se busca cubrir todos los ámbitos necesarios para el desarrollo: salud física, espiritual, capacidad intelectual, laboral, recreación, esparcimiento y restitución de sus derechos

Familiar: Se busca encontrar mientras dure la situación de abrigo una prolongación del seno materno, donde un niño, a través del amor pueda realizarse como persona. Los objetivos que se fijan en el niño, deben extenderse de ser posible a la familia y a su entorno social, dependiendo de ello la revinculacion familiar el éxito del programa.

A lo largo de su trayectoria de más de 80 años al servicio de la niñez con derechos vulnerados y en estado de riesgo las obras William C Morris han ido variando permanentemente su metodología tratado siempre de optimizar el abordaje de las problemáticas infanto juveniles en lo referente a su vulnerabilidad. Empeñados desde siempre de adecuar su oferta asistencial a las necesidades emergentes de cada época, atendiendo las demandas de las normas internacionales como la Convención Internacional de los Derechos del Niño establecida por las Naciones Unidas e investigando las metodologías que van surgiendo como adecuadas

OBJETIVOS GENERALES

· Dirigir nuestro accionar a disminuir las consecuencias de los factores riesgosos en los que se encuentran los niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad callejera, mediante un accionar de atención integral,

· Involucrar a todos los actores sociales que sean necesarios para complementen nuestro accionar

· Revalorizar el lugar de la familia y su comunidad y en la permanente búsqueda de revincular y estrechar los lazos familiares que permitan en el menor tiempo posible cesar la motivación de la situación de abrigo

OBJETIVOS ESPECIFICOS

· El programa esta concebido con el propósito de optimizar las condiciones de contención afectiva, salud, educación, posibilidades de capacitación y acceso a una salida laboral e integración familiar y social de los niños y adolescentes mientras dure la situación que provoco el abrigo

· La propuesta apunta a evitar la expulsión del grupo familiar y comunitario de los niños que viven en distritos con indicadores socioeconómicos críticos, evitando su ingreso al circuito de la calle

· Prevenir la utilización de niños y adolescentes en la situación antes señalada, por parte de adultos y organizaciones que lucren con la mendicidad, el trabajo y/o la prostitución de los niños

Así en este nuevo concepto de abrigo de niños en situación de estar desprovistos de sus derechos y de acuerdo a lo encuadrado en el marco de la nueva Ley de menores, hemos desestimado el sistema “institucional” o de “patronato” en que se incluían a niños, transformando la contención en una situación de abrigo temporal, cuya duración está sujeta a la situación específica de cada uno de ellos. Esta nueva modalidad trata de aproximarse al criterio de “familia”, donde a través del camino del amor, el niño puede realizarse como persona, el lugar donde se forjan y alimentan los proyectos y se restituyen los derechos.

POBLACION BENEFICIADA

· El PROGRAMA ALDEA está dirigido a niños de 4 a 18 años de edad sin distinción de sexos y priorizando el ingreso de grupos de hermanos que se encuentren en situación de calle, vulnerabilidad y/o privado de sus derechos, Tambien está dirigido a niños cuyos padres están privados de la libertad, o están muertos, o imposibilitados de contenerlos. con o sin causa judicial denotando una escasa referencia familiar como así también una casi nula participación en las actividades comunitarias o académicas de su ámbito.

· También va dirigido a aquellos que se encuentran en posibilidad de dejar de estar institucionalizados La mayoría de estos niños y adolescentes se encuentran en permanentes estrategias de supervivencia que generalmente desembocan en la delincuencia o la prostitucion.

· Estas prácticas los enfrentan a un impedimento ambiental y físico ya que no tienen casa de referencia donde satisfacer sus necesidades básicas. En la multicomplejidad de las causas que originan la problemática expuesta, el HOGAR EL ALBA sustenta desde hace años el PROGRAMA ALDEA con la convicción y seguridad de creer estar frente a una propuesta sólida, capaz de dar:

Contención ,
Revinculación familiar
Restitución de derechos
Una excelente capacitación laboral
Un sólido perfil preventivo

CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA

§ El PROGRAMA ALDEA se desarrolla en un gran predio donde se encuentran distribuidas cuatro casas que funciona a modo de Grupo convivenciales los cuales están a cargo de referentes adultos, los cuales conviven cotidianamente con ello. Estos pequeños hogares convivenciales admiten un máximo de 10 a 12 niños, siendo la mayoría de ellos grupos de hermanos.

§ Esta metodología facilita la medida de abrigo, aun las que por sus características resultan prolongadas. Además facilitan la educación, la adquisición de hábitos mediante una atención y formación personalizada prácticamente imposible de logar en los sistemas convencionales

El niño y en especial el adolescente privado de sus derechos, siente el rechazo de la sociedad y necesita establecer vínculos afectivos y sólidos que le permitan desarrollarse como persona

Lógicamente no es tarea sencilla. Reestablecer esos lazos supone dos factores no fáciles de asumir; Tiempo y paciencia.

En ocasiones se requiere de las llamadas “asambleas de convivencia” donde con la ayuda del equipo técnico se armonizan los criterios mediante el dialogo y el análisis de las causas que originan los conflictos

En el esquema general de trabajo que se lleva

a cabo en el hogar se prevén con frecuencia

reuniones evaluativas, e integradoras con

las familias, como así también asambleas

de convivencia en el marco del programa

de reencuentro familiar que desarrolla

el hogar con asistencia del equipo

técnico y pastoral

ORIGENES DE LA POBLACION ASISTIDA

Parte de los menores asistidos, poseen causas judiciales asistenciales, no penales y provienen de hogares en crisis permanente o riesgo social elevado, o se encuentran privados de sus derechos o sus familias son limitadas, en su condición de satisfacer las necesidades básicas y afectivas de sus miembros, como así también, carentes de significación en su estructura dinámica y sin posibilidades de proveer el marco adecuado para establecer la dinámica de la definición de roles, que posibiliten construir una sólida estructura de crecimiento y que garantice los derechos que cada niño posee.

OBJETIVOS

Desarrollar en los chicos el sentido de pertenencia, la conciencia de la necesaria complementariedad y la urgencia de aprender a trabajar en equipo.
Poner en marcha, en todas nuestras presencias, la renovación educativa-pastoral y asumir la urgencia de clasificarse como educadores cristianos.
Ofrecer valores, contenidos e iniciativas que den respuesta a las inquietudes de los jóvenes y adolescentes de hoy y a sus familias
Formar una conciencia crítica que llegue a ser capaz de confrontar nuestro mundo y nuestra historia con los valores del Evangelio.
Vigorizar los hábitos de atención, reflexión e intervención transformadora de la realidad.
Promover el valor de la dignidad humana y el respeto a la vida en todas sus manifestaciones.
Lograr el mejoramiento de las condiciones de salud, higiene, nutrición, cuidado personal en un acompañamiento cotidiano que le permita ir incorporando los nuevos hábitos.
Ayudar a percibir la libertad como capacidad de autogobierno; y las normas y la disciplina como necesarias para la construcción de la persona y de la comunidad.
Promover un sereno equilibrio sociológico, a través de la comprensión y aceptación de sí mismo y de la realidad.
Promover una auténtica educación de amor.
Optar por una educación promotora de la actitud de servicio y la solidaridad.
Fortalecer la conciencia personal y comunitaria de responsabilidad social y el compromiso de construir la Civilización del amor.
Promover la educación para la paz y la fraternidad por medio de cambios en la vinculacion de los niños y adolescentes con sus familias de origen
Educar para la convivencia democrática, ejercitando la capacidad de dialogo, tolerancia y aceptación mutua sin perdida de la propia identidad.
Brindar ayuda para discernir las opciones vocacionales y profesionales más adecuadas al proyecto personal de una vida concebida como misión con el objeto de lograr una inserción en el mercado laboral
Acompañar en la maduración de la fe y en la elaboración personal una síntesis entre fe y cultura, y entre fe y vida, tratando de esa manera que los jóvenes que delinquen o se prostituyen, encuentren una forma de vida que los aleje de esas conductas

DESCRIPCION DE ALGUNOS RECURSOS CON LOS QUE CONTAMOS

APIARIO

ESCUELA TAMBO

HUERTA

PANADERIA

PRODUCCION DE QUESOS

TALLER

GRUPOS CONVIVENCIALES

Casa Matrimonio Lozada

Casa Mayer (P.A.)

Casa Canelas

Casa Drysdale

QUE RECIBE UN NIÑO EN EL HOGAR EL ALBA

Abrigo circunstancial o temporal

Por medio del PROGRAMA ALDEA, se le brinda al niño la capacidad de recuperar sus derechos trabajando en todos los ámbitos de su persona

Capacitación académica y laboral
Atención integral de su salud
Integración social
Actualización documentaria
Relación con su DIOS y Creador

EQUIPO DIRECTIVO

		COMISION DIRECTIVA

		Director General Hilda y Alfredo Cittadino

		Directora Asist, Dra Karina Cittadino

Departamento contable administrativo Lic. Karina Prieto	Departamento agrícola Ing. Daniel Nieto	Dep. R Institucionales Antonio Fafulas		Departamento Técnico Lic. Jorge Zignago Lic., Alejandra Luna		Departamento médico Dr. Antonio Delvecchio
	1		2
	Pequeño hogar especializado		CASA Tomas Canelas
3		4			5
CASA DRYSDALE		Casas Mayer			Casa Matrimonio Lozada

Constitución de la Comisión Directiva

Presidente: Oscar A. Ritegno

Vice pres.: Carlos Torterolo

Secretario: Lic. Karina Prieto

Tesorero: Hugo Fita

DESCRIPCION DEL ESPACIO FISICO

El HOGAR EL ALBA cuenta en la localidad de Longchamps, Partido de Alte. Brown, al sur del gran Buenos Aires. Su lugar de origen fue la Capital Federal, en el Barrio de Palermo lugar de donde fuera expropiado en 1949, para convertirlo en el Instituto AGOTE.

El predio de Longchamps se convirtió en el actual hogar EL ALBA, donde funciona desde 1950

A través de los años a sufrido construcciones, remodelaciones hasta el día de hoy se lo está volviendo a adaptar para adecuarlo a las necesidades de esta época.

Actualmente cuenta entre otras instalaciones con

· 5 unidades convivenciales destinadas al programa Aldea

· Un tambo escuela con salón de usos múltiples

· Sector de juegos infantiles

· Una biblioteca

· Un gimnasio

· Un complejo para campamentos

· Una pileta

· Canchas de futbol y básquet